Download or read book La investigación-acción como modelo de autoformación del profesorado de lenguas extranjeras para traducción / interpretación written by Mª Ángeles RECIO ARIZA and published by Ediciones Universidad de Salamanca. This book was released on 2014-05-20 with total page 31 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior en la Facultad de Traducción y Documentación se reúnen diversos estudios destinados a reflexionar sobre las competencias, actuaciones, herramientas y experiencias en torno al Grado en Información y Documentación de la Universidad de Salamanca, según el cambio de paradigma que trae consigo el Espacio Europeo de Educación Superior. Los tres bloques temáticos en torno a los que gravitan los estudios son: 1. Modelos conceptuales; 2. Herramientas informáticas aplicadas al aprendizaje; 3. Experiencias.